martes, 30 de octubre de 2018

JUEGOS AMBIENTADOS EN HALLOWEEN


La pasada semana y ésta, nuestro alumnado del C.E.I.P. María Moreno, ha disfrutado de juegos en patios dinámicos con la temática de HALLOWEEN y otros elegidos por nuesto alumnado diana tras la anticipación y trabajo previo de elección en las aulas de PT y AL:


- PINTACARAS: Los mayores del centro, pintan las caras con motivos de Halloween.


- ADIVINAR EL DIBUJO DE HALLOWEEN(monstruos, animales de la efeméride...) a través de la mímica.


- EL FANTASMA: A la señal los alumnos se tiran al suelo, a uno de ellos se le tira una sábana (a modo de fantasma) por encima y cuando todos abran los ojos, tienen que adivinar quién es el fantasma.


¡Aquí unas FOTOS, de lo bien qué lo han pasado!












¡Nos reunimos de nuevo!

Seguimos trabajando en nuestro proyecto con nuevas ideas y organizando cómo se van a llevar a cabo los patios dinámicos en nuestros centros:


Ésta ha sido nuestra sesión de la semana pasada, miércoles 24 de octubre :


ORDEN DEL DÍA:

  • Exposición manual de implementación
  • Diseño ficha de juego con centros de interés
  • App Te ayudo a jugar.
  • Diseño cuadrantes trimestrales
  • Propuestas para decoración horizontal y vertical.
  • Patios en familia.
  • Presentación de la propuesta y elaboración del Proyecto de este año.
  • Jornadas formativas.
  • Presentación de proyecto en las instrucciones para dotación económica en recreos inclusivos.
  • Estado de la publicación del manual de juegos.
  • Organización del Profesorado en los recreos.
  
 

ACUERDOS ADOPTADOS
          

      Exposición manual Gey Lagar. Yolanda, coordinadora del grupo de trabajo, nos presenta el manual de implementación de Gey Lagar para los tres centros implicados. Se acuerda sacar material de este manual.


    Ficha de juego. Isa Dorado presenta la ficha de intereses que ha realizado y todas la usaremos para pasar a nuestros alumnos.


    Aplicación TEAyudo a jugar. Yolanda nos explica la aplicación TEAyudo  a jugar creada por Gey Lagar para organizar los juegos y para ver las explicaciones de los juegos. La usaremos en nuestros patios dinámicos. 


    Diseño cuadrantes de juegos. Se acuerda implementar Patios Dinámicos dos días a la semana que serán los martes y viernes. Además se piensa mantener los juegos más a lo largo del tiempo para que los niños se adapten bien al juego.


     María Jesús sugiere hacer un tablero de elección de juegos para los niños para infantil y primaria para poder anticiparle el juego en las sesiones de PT y AL y así que estén más motivados a la hora de jugar.


    Decoración horizontal y vertical. Se plantea decirle a Gey Lagar que ofrezca una placa identificativa de patios dinámicos como centros acreditados.

    Yolanda plantea repasar los juegos ya pintados en el cole y darles más alegría con más colores y decorar alguna pared en el patio. 


     Ángela sugiere pintar frases motivadoras con pictogramas en algún lugar visible como el patio o decorar las escaleras del centro con ideas motivantes para los niños.


     Patios en familia. Involucrar a las familias en la decoración del colegio. Invitar a padres para venir a jugar en el recreo con los niños con una buena organización y voluntariedad. Se planteará en Claustro para ver las opiniones de los demás.


     Presentación proyecto de trabajo. Yolanda presenta el proyecto.


     Jornadas formativas.  Yolanda informa de la formación.


     Planificación de juegos para el primer trimestre.


     Planificación de juegos en grupos reducidos para los niños de infantil.