lunes, 18 de diciembre de 2017

Patios dinámicos en Navidad

Como ya se acercan las vacaciones, hemos pensado que nuestros pequeños deben disfrutar de unos juegos muy navideños, así es que está semana los juegos son:

 
A continuación, los describimos para que sepáis como se juega:

LOS RENOS:
Uno se la queda (Papá Noel). El resto de jugadores, se pone una pica o stick a modo de reno. Papá Noel, debe capturar a 10 renos (o lo que se estime) y llevarlos hacia el establo. Cuando lo consigue se cambia de Papá Noel.

EL PAVO: 
Dispuestos en círculo los alumnos se van pasando una pelota (el pavo caliente) lo más rápidamente posible. Mientras, otro niño se mete dentro del pavo y cuentan hasta 20. Cuando acaba de contar, el niño que tenga en sus manos el pavo caliente se la queda para contar.

EL CALCETÍN DE PAPÁ NOEL:
Un calcetín lleno de cosas y los niños deben adivinar qué hay dentro usando el sentido del tacto. Se pueden vendar los ojos.

LOS REGALOS DE LOS REYES MAGOS: 
Por equipos hacen relevos con regalos en las manos que hay que llevar a unas cajas. Gana el equipo que antes acabe.



Ya tenemos las primeras fotos de nuestros pequeños jugando hoy a los divertidos juegos de Navidad:















lunes, 11 de diciembre de 2017

Más juegos para esta semana



Tras el puente que hemos tenido, volvemos con energía renovada y más juegos para nuestros chicos, esperemos que la lluvia (aunque hace mucha falta) nos permita jugar el tiempo de recreo.




lunes, 4 de diciembre de 2017

Una imágen vale más que mil palabras... celebrando el día de la discapacidad

NO HACE FALTA DECIR MUCHO...
¡HOY LO HEMOS PASADO EN GRANDE! 
Y TODOS LO HEMOS HECHO POSIBLE

Aquí alumnos del centro terminando de pintar el mural con ayuda de los maestros:









 Y el resultado ha sido...


 En el tiempo de recreo jugamos, reímos, compartimos...

ADIVÍNAME:




GUÍAME


PINTABOCA




CUENTOS


¡Ojalá algún día seamos capaces de "convivir" de verdad! Ellos, a pesar de lo pequeños que son... ya lo hacen.
 



Semana por la discapacidad



Ayer 3 de diciembre se celebraba el día de la DISCAPACIDAD, al ser domingo, el centro ha pensado realizar las actividades hoy lunes y el martes, en el tiempo del recreo a través de los patios dinámicos.

Además, algunas maestras del centro y otros colaboradores (PTIS y algún que otro alumno) han realizado un mural en otra de las paredes blancas que había en nuestro centro, para que siempre nos quede presente la importancia de caminar juntos respetándonos.

Os dejamos una pequeña reflexión de una compi del grupo de trabajo:

"SI ENSEÑAMOS A LOS NIÑOS A ACEPTAR LA DIVERSIDAD COMO ALGO NORMAL, NO SERÁ NECESARIO HABLAR DE INCLUSIÓN, SINO DE CONVIVENCIA"

¡Mirad lo chulo que ha quedado la pared del patio de infantil!





Y a continuación, aquí os dejamos la propuesta que hemos hecho para estos dos días en los patios dinámicos, no son exáctamente juegos, sino algo así como talleres para que los niños sientan y experimenten el no tener alguna parte de su cuerpo y lectura de cuentos relacionados con la discapacidad.


GUIÁME: Un compañero guía a otro con los ojos vendados por un recorrido, para comprender qué se siente si estuviera ciego.

ADIVÍNAME: Trabajamos con los sentimientos que pueden experimentar personas que están sordas o mudas, jugando al típico juego de explicar palabras o fraes a través de la mímica y gestos.

PINTABOCA: Los alumnos pintan objetos con pinceles y pintras en un papel contínuo blanco que se ha colgado en una pared, como si no tuvieran manos para hacerlo.

CUENTOS: Los alumnos más grandes han hecho una investigación la semana anterior para encontrar cuentos que versen sobre la discapacidad y contarlos en los recreos a alumnos de otros cursos más pequeños.



jueves, 30 de noviembre de 2017

¡Seguimos maquinando en nuestra quinta reunión !


 Ayer miércoles nos volvimos a juntar en el colegio para seguir pensando, ideando, creando cositas nuevas para nuestros alumnos, así como seguir trabajando en los aspectos que ya habíamos iniciado. Pasamos una buena tarde y no faltaron temas de que hablar... aquí podéis leer todo lo que estuvimos tratando y cómo seguimos trabajando:
 

 5ª REUNIÓN: 29 de noviembre 2017

ORDEN DEL DÍA:


  •  Propuesta de semanas temáticas ( Mínions, Mario Cars)
  •  Puesta en común sobre el blog , propuesta de entrada del centro educativo de Ángela.
  • Diseño de pictograma para la recogida materiales.
  • Diseño de pictogramas para alumnado con dificultades de comunicación.
  • Revisión de correos electrónicos en Séneca.
  • Primera entrada al Colabora.
  • Información sobre la bibliografía que nos aportará el CEP.
  • Comentario sobre las ideas extraídas del curso de patios dinámicos por parte de Yolanda.
  • Selección de juegos y reparto entre todas las miembros del grupo para comenzar a completar las fichas e ir pasándolas a Ángela, Yolanda y María Jesús para las ilustraciones.
  • Temporalización segundo trimestre.
  • ‎Propuesta de sesión de risoterapia.
  • Propuesta de juegos para los días de lluvia.

ACUERDOS ADOPTADOS: 




·       
  1. Contemplamos la posibilidad de organizar alguna semana temática en base a los intereses de algunos alumn@s con dificultades para participar.  
  2. Gran aceptación del blog por parte de todo el grupo, estamos de a muerdo en qué es una gran forma de dar a conocer nuestro trabajo y contagiar a otros centros. El CEIP Manuel Cano Damián hará  su entrada al blog en cuanto comience con la implementación de los juegos.
  3. Se adjudica la realización  de pictogramas y juegos para los días de lluvia, así  como la elaboración de fichas de juegos y dibujos y diseño de sesiones para los días de lluvia, dejamos como plazo hasta el 30 de enero de 2018.
  4. Se investiga el acceso a la plataforma Colabora 3.0 y solucionamos problemas de acceso de algunas componentes del grupo.
  5. Acordamos subir el proyecto antes del 30 de noviembre y realizar la primera entrada antes del 5 de diciembre.
  6. El CEP nos facilitará tres de los libros de la lista de bibliografía que les entregamos.
  7. Comenzaremos con el análisis del libro de Gey Lagar “Patios y parques dinámicos “ y haremos un comentario sobre él en nuestra primera entrada al Colabora.
  8. Lluvia de ideas que enriquecen nuestro proyecto extraídas del curso online de Patios dinámicos que está realizando la coordinadora del grupo.  Debatimos la conveniencia de incorporarlas a nuestro proyecto.
  9. Repartimos juegos para ir elaborando las fichas del manual paso a paso e ir incorporándole las ilustraciones.
  10. Planteamos sesiones de juegos para el comienzo del segundo trimestre.  Acordamos hacer una nueva reunión en las primeras semanas después de las vacaciones de Navidad.
  11.  Se acuerda realizar la sesión de risoterapia y didáctica del juego a la vuelta de las vacaciones.
  12.  Los días de lluvia se realizarán juegos de Mesa en el Hall de Infantil.  Se propondrá al equipo directivo y el claustro para su visto bueno.